主題教育是一項(xiàng)具有全局性、戰(zhàn)略性的系統(tǒng)工程。推動第二批主題教育走深走實(shí)，各地各部門必須更加注重統(tǒng)籌兼顧，圍繞貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署和江西省委十五屆四次全會精神，把搞好主題教育與全面完成年度各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，用中心工作成效檢驗(yàn)主題教育成效。

    要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等貫通起來，有機(jī)融合、一體推進(jìn)?！边@一重要論述蘊(yùn)含了系統(tǒng)性、整體性的科學(xué)思想方法。推動第二批主題教育落地見效，必須堅(jiān)持好運(yùn)用好系統(tǒng)觀念，既要“操其要于上”，加強(qiáng)系統(tǒng)性謀劃，又要“分其詳于下”，把握工作重點(diǎn)，整體協(xié)調(diào)推進(jìn)。要加強(qiáng)前瞻性思考，把歷史、現(xiàn)實(shí)和未來發(fā)展貫通起來，把近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)統(tǒng)籌起來，既顧好當(dāng)前，也謀好未來。要加強(qiáng)全局性謀劃，既把本地區(qū)本部門的工作放到大局中進(jìn)行思考，又把黨中央的決策部署同本地區(qū)本部門的實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，做到既為一域爭光、更為全局添彩。要加強(qiáng)整體性推進(jìn)，緊緊圍繞主題教育的總要求，確保各環(huán)節(jié)各步驟有序推進(jìn)、有效銜接，做到學(xué)習(xí)一體安排、調(diào)研一體推進(jìn)、整改一體落實(shí)、實(shí)效一體檢驗(yàn)，最大限度激發(fā)主題教育的整體效能。

    要堅(jiān)持用中心工作成效檢驗(yàn)主題教育成效。實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的試金石。第一批主題教育開展以來，我省深入貫徹習(xí)近平總書記重要講話重要指示批示精神，始終堅(jiān)持系統(tǒng)思維、一體推進(jìn)，有效理清了發(fā)展思路、破解了一批難題，促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)回升向好、民生福祉持續(xù)改善，推動糾治頑瘴痼疾、改進(jìn)干部作風(fēng)取得新成效，得到了人民群眾和社會各界的廣泛好評。推動第二批主題教育走深走實(shí)，必須處理好主題教育與中心工作的關(guān)系，做到兩手抓、兩促進(jìn)。要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察江西重要講話精神貫穿于主題教育全過程，聚焦“走在前、勇爭先、善作為”的目標(biāo)要求，全力打造“三大高地”、實(shí)施“五大戰(zhàn)略”，扎實(shí)做好經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，讓人民群眾看到更多變化、得到更多實(shí)惠，用經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成果檢驗(yàn)主題教育成效。

（編輯：李錫念）

來源：江西日報(bào)