為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，給予農(nóng)民工、留守兒童更多的關(guān)愛，6月8日，在萍鄉(xiāng)市總工會、萍鄉(xiāng)市團(tuán)市委、上栗縣青少年活動中心指導(dǎo)下，萍鄉(xiāng)市蒲公英志愿者協(xié)會、上栗縣長平中學(xué)，策劃組織了農(nóng)民工、留守學(xué)生，團(tuán)員代表等100多人，開展課題《依托萍鄉(xiāng)市蒲公英志愿者協(xié)會開展留守學(xué)生研學(xué)實(shí)踐活動的研究》系列主題 “品味端午 傳承文明 與愛同行” 研學(xué)營活動。

       長平中學(xué)校長柳鈺和黨支部書記周峰、副校長林小菊和萍鄉(xiāng)市蒲公英志愿者協(xié)會會長、團(tuán)支部書記陳麗，課題組陳勇和志愿者全程指導(dǎo)。將中華民族的傳承教育和節(jié)氣文化，緊密結(jié)合在一起，引導(dǎo)學(xué)生崇尚自然、樂學(xué)樂做，培養(yǎng)“互助合作，開拓創(chuàng)新”的精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，使學(xué)生成為實(shí)踐活動的主角。 孩子們通過兩天的研學(xué)：體驗(yàn)端午民俗·傳承文化經(jīng)典、誦詩詞、包總子、品粽子 、習(xí)傳統(tǒng)、賞經(jīng)典、畫彩蛋、 手抄報(bào) 、拼果盤、做調(diào)研 ，領(lǐng)略到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深 。 孩子們通過特色體驗(yàn)，了解了端午粽子從起源到演變的過程。  
       孩子們還學(xué)習(xí)了繪彩蛋，在鴨蛋殼上畫出彩色花紋，學(xué)生為鴨蛋彩繪卯足了勁！    
      留守學(xué)生和參賽人員在美術(shù)老師鐘龍指導(dǎo)下團(tuán)結(jié)協(xié)作，想點(diǎn)子、削皮、搭配、擺盤，現(xiàn)場氣氛熱烈，歡聲笑語一片，經(jīng)過大家的共同努力，一盤盤水果拼盤作品完成了。這些拼盤不僅形態(tài)各異，還寓意深刻！

       留守學(xué)生和繪畫學(xué)生一起，還進(jìn)行了手抄報(bào)比賽，她們相互信任和配合，繪寫了快樂的篇章！

      老師講述了端午節(jié)的由來、端午節(jié)的一些習(xí)俗活動和粽子的種類：學(xué)員及家長一起包粽子，品嘗香噴噴的粽子。有包粽子高手的家長和幫扶教師，學(xué)生在樂做中樂學(xué)，跟著做，學(xué)習(xí)包粽子。在幫扶教師和大家的共同努力下，豬肉粽出籠啦！雖然包出來的粽子大小不一、形狀各異，但是大家都沉浸在成功的歡樂之中。  

      留守學(xué)生七1班劉婉婷說：今天是我今年來最開心最有收獲的一天！回顧幾日營訓(xùn)所學(xué)知識與技能，營員分享、導(dǎo)師點(diǎn)評、表彰優(yōu)秀，為研學(xué)畫上圓滿句號。整個(gè)活動中，我們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午，體驗(yàn)著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。

       課題組老師陳勇說今年端午節(jié)活動過得很有意思，看到留守學(xué)生臉上洋溢著幸福，感受到他們熱情的參與和強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，即使組織教師再辛苦，也有滿滿的收獲感：在關(guān)愛中讓親情更濃，在牽掛中讓友情更深；在互動中讓心情更好，在簡單中讓生活更美！今后，關(guān)愛農(nóng)民工留守貧困兒童的行動將會一直延續(xù)，讓這樣的課題活動持續(xù)開展，讓更多的農(nóng)民工留守貧困兒童得到關(guān)心和愛護(hù)。（陳琴 陳勇）

（編輯：李錫念）

來源：上栗縣