春末時(shí)節(jié)，走進(jìn)安源區(qū)東大街南臺(tái)小學(xué)，但見(jiàn)古樹(shù)參天，校舍古色古香，歷史文化氛圍濃厚。校黨支部書(shū)記劉安向我們介紹廉潔學(xué)校建設(shè)時(shí)，重點(diǎn)講了“二建三結(jié)合”。她說(shuō)：“我校制定了《安源區(qū)南臺(tái)小學(xué)建設(shè)廉潔學(xué)校實(shí)施方案》《南臺(tái)小學(xué)建設(shè)廉潔學(xué)校進(jìn)度表》，詳細(xì)規(guī)定了建設(shè)廉潔學(xué)校的內(nèi)容、方法、時(shí)間節(jié)點(diǎn)，及責(zé)任人等，使廉潔學(xué)校建設(shè)循序漸進(jìn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打?！?/span>

建隊(duì)伍。教師是建設(shè)廉潔學(xué)校的組織者、引領(lǐng)者和中堅(jiān)力量。為抓抓好隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校每半年都要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究黨風(fēng)廉政工作，深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。每年開(kāi)展專(zhuān)題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)，將落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任情況作為對(duì)照檢查內(nèi)容。學(xué)校以初心室為活動(dòng)陣地，開(kāi)展以“廉潔治校、規(guī)范辦學(xué)”為主題的學(xué)校廉潔文化教育活動(dòng)。給每位教師發(fā)放“傳清廉家風(fēng)，做賢廉內(nèi)助”倡議書(shū)，《黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”責(zé)任狀》；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《省教育廳嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課進(jìn)行專(zhuān)門(mén)部署》等文件；組織教師到市紀(jì)委警示教育基地、高自立廉潔自律教育基地、廉潔巷等地 參觀學(xué)習(xí)；組織青年教師開(kāi)展《清風(fēng)廉韻潤(rùn)我心》主題演講比賽，集中觀看防腐倡廉視頻《貪欲的深淵》，提高教師的廉潔意識(shí)和反腐防變的自覺(jué)性，促使大家以身作則，清廉辦學(xué)，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。

建制度。俗話(huà)說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓。在制度建設(shè)中，學(xué)校根據(jù)《關(guān)于下發(fā)“兩個(gè)清單”健全完善校務(wù)公開(kāi)等制度推進(jìn)廉潔學(xué)校建設(shè)的通知》文件精神，重點(diǎn)抓好制度建設(shè)及校務(wù)公開(kāi)工作。健全議事決策制度，“三重一大”事項(xiàng)由學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定，重要事項(xiàng)通過(guò)教職工代表大會(huì)表決決定。每月將學(xué)校財(cái)務(wù)收支、食堂收支等情況向教師們公布，做到公開(kāi)透明。推進(jìn)依法辦學(xué)，根據(jù)制度清單要求，從校風(fēng)清凈、師風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新三個(gè)方面，先后建立健全了《南臺(tái)小學(xué)教學(xué)管理制度》《南臺(tái)小學(xué)教師管理制度》《南臺(tái)小學(xué)學(xué)生管理制度》《南臺(tái)小學(xué)后勤管理制度》等一系列制度，使全校各項(xiàng)事務(wù)都能做到有法可依，有章可循。

廉潔學(xué)校建設(shè)與特色校園文化打造相結(jié)合。南臺(tái)小學(xué)前身是南臺(tái)書(shū)院，迄今已有270多年的辦學(xué)歷史，是萍鄉(xiāng)市唯一一所仍在書(shū)院原址上辦學(xué)的學(xué)校。鑒于此，學(xué)校將書(shū)院特色校園文化與廉潔校園相結(jié)合進(jìn)行打造。打造建設(shè)了校史陳列室、尚書(shū)閣、明德廊、知禮墻、崇廉角，將廉潔文化滲透到學(xué)校的各個(gè)角落，使學(xué)生耳濡目染，接受廉潔教育。學(xué)校還以校史陳列室為陣地，通過(guò)讓學(xué)生了解南臺(tái)書(shū)院歷史、書(shū)院文化，進(jìn)而學(xué)習(xí)到書(shū)院先賢們、革命先烈們身上的廉潔品質(zhì)，感受到廉潔文化的魅力。

廉潔學(xué)校建設(shè)與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。南臺(tái)小學(xué)充分挖掘廉潔教育內(nèi)容和資源，提煉有關(guān)廉政、廉潔和品格培養(yǎng)等方面的教育點(diǎn)，讓廉潔教育走進(jìn)課堂，使學(xué)生既學(xué)到文化知識(shí)，又受到廉潔文化的熏陶。學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)人員編寫(xiě)了《清風(fēng)廉韻潤(rùn)校園——南臺(tái)小學(xué)廉潔文化進(jìn)學(xué)校教育讀本》，通過(guò)兒歌、故事、漫畫(huà)等形式展現(xiàn)廉潔文化，既通俗易懂，又輕松活潑，很受學(xué)生喜歡。有效整合經(jīng)典古詩(shī)教材中蘊(yùn)涵的有關(guān)敬廉崇潔教育資源，在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中增加敬廉崇潔主題詩(shī)文，通過(guò)誦讀經(jīng)典來(lái)加強(qiáng)廉潔教育，把敬廉崇潔的教育延伸到課外。

廉潔學(xué)校建設(shè)與德育工作相結(jié)合。學(xué)校樹(shù)立廉潔文化從小學(xué)生抓起的理念，把廉潔文化納入學(xué)校德育教育體系，從學(xué)生思想實(shí)際和心理需求出發(fā)，把廉政文化教育與加強(qiáng)未成年人思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在學(xué)校德育工作中滲透廉潔教育，一起部署，一起檢查。有針對(duì)性開(kāi)展廉潔論文征集、廉潔名言匯編、廉潔心得交流、廉潔書(shū)法競(jìng)賽等廉潔教育系列競(jìng)賽活動(dòng)，以此進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生廉潔意識(shí)，培養(yǎng)他們尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，讓學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀。（作者：彭清華）

（編輯：李錫念）

來(lái)源：安源區(qū)