《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》頒布，開啟了教育教學(xué)的新篇章。為了深入貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，安源區(qū)第一小學(xué)教研組開展了一系列“線上+線下”的學(xué)習(xí)活動，老師們利用課余時間自主研讀新課標(biāo)、參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、備課組研討分享，收獲良多。

    在線上，安源區(qū)第一小學(xué)各科老師積極參與網(wǎng)上教研活動，并且做好了詳細(xì)的學(xué)習(xí)記錄，以提高自己對于《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的新認(rèn)識。

    在線下的學(xué)習(xí)中，我校胡海燕副校長表示，掌握好《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，是每一個語文教師義不容辭的責(zé)任，更是每一位教師必須具備的專業(yè)技能，“我們此次活動，旨在讓教師們把握課標(biāo)的深刻內(nèi)涵，進(jìn)一步推進(jìn)課標(biāo)學(xué)習(xí)，把握教材方向，提高教學(xué)質(zhì)量，為以后教學(xué)提供針對性指導(dǎo)?！?/span>

    語文組組長柳惠瓊老師緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)分享，提出教學(xué)建議，從課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、課程實施等六個方面分析新課標(biāo)的主要內(nèi)容，又從一個核心、五大課程理念、四個板塊要求、五類課程主題、六個學(xué)習(xí)任務(wù)群等五個方面厘清了義務(wù)教育階段新課標(biāo)的變化，并聚焦于語文學(xué)習(xí)任務(wù)群和整本書閱讀的解讀，提出了寶貴的意見。

    數(shù)學(xué)組組長王瑤老師表示，數(shù)學(xué)文化并不是簡單意義上的“數(shù)學(xué)+文化”。數(shù)學(xué)真正的文化要義在于，它可以最大限度地張揚(yáng)數(shù)學(xué)思考的魅力，并改變一個人思考的方式。通過對數(shù)學(xué)文化內(nèi)涵的分析，激發(fā)起老師們進(jìn)行數(shù)學(xué)文化研究與探索的興趣，有所思有所悟。

    英語組組長劉玉琴老師指出：小學(xué)英語越來越體現(xiàn)學(xué)科融合，老師需要帶著同學(xué)們討論各種主題：人文的，科技的，文學(xué)的……這對英語老師來說也是一個非常大的挑戰(zhàn)，未來的英語課堂，需要英語老師為學(xué)生提供更多的“語言材料”，激發(fā)學(xué)生思辨的思維，學(xué)習(xí)用外語的思維方式進(jìn)行個人觀點的表達(dá)，真正實現(xiàn)英語語言“交際性”的作用。

    聚焦課標(biāo)，深度教研，相討共學(xué)，助力成長。在本次線下學(xué)習(xí)中，老師們都在認(rèn)真地記錄課程標(biāo)準(zhǔn)新的教學(xué)理念，各科教研組還組織了新課標(biāo)的“紙筆測試”，已鞏固對新課標(biāo)新理念的理解。

    另外，在此次新課標(biāo)培訓(xùn)活動中，語數(shù)英各教研組還進(jìn)行了同組聽課，踐行對新課標(biāo)的解讀，并且對新課程標(biāo)準(zhǔn)有了更高層次的理解和認(rèn)識。

    總之，課程改革的核心環(huán)節(jié)是新課程實施，而教材和教師是新課程實施中的重要角色，新教材僅提供一些簡單的素材，因此，還要我們教師細(xì)心揣摩發(fā)現(xiàn)與思品教學(xué)背景相關(guān)的素材，挖掘語文、數(shù)學(xué)、英語課程資源，使教學(xué)內(nèi)容不斷豐富，日漸完善，同時教師要不斷學(xué)習(xí)新知識，新方法充實自己，不斷總結(jié)自己的課堂教學(xué)，改變教學(xué)方法，才能提高教育教學(xué)質(zhì)量。新課程的實施中出現(xiàn)一些問題在所難免，只要我們勇于實踐，不斷探究，我們就能克服前進(jìn)道路上不斷發(fā)生的問題，真正做到“用科學(xué)深思的目光、追求真理的激情去感染學(xué)生，用聰明智慧的火花點燃每一位學(xué)生”。

（編輯：李錫念）

來源：安源區(qū)第一小學(xué)