素質成果展

    自“雙減”政策實施以來，安源區(qū)各中小學校因校制宜、“量體裁衣”，積極開展豐富多彩的課外活動，為學生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。做優(yōu)教育本色、做足文化亮色、做強學科成色、做厚教師底色，從優(yōu)勢出發(fā)，從成長出發(fā)，不同的學校，不同的文化，不同的范式，不同的風格，殊途同歸，共同指向于立德樹人，五育并舉，個性彰顯，全面發(fā)展。

    為展示全區(qū)各?！半p減”工作好經(jīng)驗、好做法，展現(xiàn)廣大師生在落實“雙減”中良好的精神風貌，安源區(qū)教育局推出以“減負提質多措并舉 教育生態(tài)持續(xù)向好”為主題的全區(qū)“雙減”工作成果展。這是一次濃墨重彩的華麗綻放，也是一次如期而至的集中檢閱。

讓我們回歸教育初心，跟隨小編的腳步，一起看看安源區(qū)是如何從“文化”看“特色”、從“服務”看“成效“、從“減負”看“提質”，推動“雙減”工作持續(xù)走向縱深的！

    展現(xiàn)在大家眼前的是萍鄉(xiāng)市安源學校擊劍工作坊，擊劍被稱之為“劍道上的芭蕾”、是力與美的結合。學校開設的擊劍社團活動為每一個有擊劍愛好的孩子們提供了一個發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的平臺，豐富了孩子們的文化生活，展現(xiàn)了孩子們積極向上的精神風貌。

    萍鄉(xiāng)市安源區(qū)城北小學通過“和美文化”發(fā)掘，豐富學校特色校本課程“荷課程”；通過學?！昂烧n程”開發(fā)，傳播“和美文化”；實現(xiàn)學?！昂烧n程”與“和美文化”的雙向互動?！昂烧n程”的實施是對教育本質的追尋，是從物質文化、制度文化、精神文化、課程文化等多層次、多方位，提升師生的人文素養(yǎng)、培育師生的人文精神，從而構建圣潔儒雅的新型學校文化，形成“一荷一世界，千荷千芬芳”的教育生態(tài)。

    安源花果歷史悠久，是萍鄉(xiāng)市傳統(tǒng)手工藝食品的典型代表，既有食用價值，又具觀賞性，是我省首批非物質文化遺產(chǎn)之一。萍鄉(xiāng)市安源區(qū)城區(qū)小學積極傳承非遺文化，將花果雕刻納入校本課程，受到師生們喜愛。

花果是采用柚子、桔子、辣椒、南瓜等時令果蔬的根、葉、果實為原料，再經(jīng)過選料、洗凈、切疊、雕刻等十道工序手工精制而成。制作成的花果色澤鮮美、造型獨特、口感甜脆，是饋贈親友和招待客人的珍品。就手工工藝而言，安源花果作為傳統(tǒng)食品享譽全國，被譽為“中國一絕”。它的花型有的似剪紙，有的似鏤空玉雕，非?？简炌瑢W們的動手能力和想象力。

打起竹板響啪啪，

我把學校三香文化夸一夸，夸一夸呀夸一夸！

說三香，贊三香

三香文化包括啥？

書香、墨香和花香

    聞著快板聲走去，是萍鄉(xiāng)市安源區(qū)八一小學的《贊三香》。“三香”是指書香、墨香、花香相融合的校園文化建設體系。具體說來，是指舉全校之力，營造濃厚的書香氛圍，讓學生通過海量閱讀在“書香”中獲得心靈的滋養(yǎng)，品味多彩的人生；營造幽雅的墨香氛圍，讓學生通過書法、國畫等傳統(tǒng)藝術在“墨香”中傳承優(yōu)秀文化，受到美的熏陶；營造純真的花香氛圍，讓學生通過豐富多彩的主題教育在“花香”中習得良習，培養(yǎng)高尚的道德情操，并通過“三香”校園文化建設，把八一小學打造成至純至美的花園、書香彌漫的學園、身心愉悅的樂園、實現(xiàn)師生素養(yǎng)提升，追求專業(yè)化成長的家園。

    萍鄉(xiāng)市安源區(qū)五陂學校是一所藝術教育基礎比較深厚的學校，充滿文化藝術韻味。學校高度重視版畫特色教學，創(chuàng)作了版畫教育的校本課程教學資料。從2016年開始組建版畫制作藝術社團，發(fā)掘和培養(yǎng)版畫制作的特長學生，2021年五陂學校入選全國第三批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（版畫藝術）傳承學校。

    五陂學校版畫類型包括畫稿、刻板、拓印等制作過程，表現(xiàn)題材以中國傳統(tǒng)的梅、蘭、竹、菊、鄉(xiāng)村景色、人文環(huán)境等為主；制作版畫的材料和表現(xiàn)形式也多種多樣，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合，呈現(xiàn)出不同的視覺效果。

    萍鄉(xiāng)市安源區(qū)第三小學于1958年建校，半個世紀來，學校以嚴謹?shù)闹螌W，扎實的作風贏得了社會的充分肯定和高度評價。根據(jù)三小的實際情況，他們把書法特色教育作為學校特色工作的抓手，充分利用廣播、板報、網(wǎng)絡等大力宣傳書法教育的意義，讓廣大師生認識到中國書法歷史悠久，博大精深，是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆燦爛的明珠。

    萍鄉(xiāng)市安源區(qū)通濟小學創(chuàng)設的葫蘆絲藝術課程，通過引領學生在葫蘆絲在演奏和裝飾葫蘆絲中了解葫蘆絲藝術起源、發(fā)展、種類等相關內(nèi)容，感受葫蘆絲獨特的民族藝術魅力和深厚的文化內(nèi)涵，提高動手實踐能力。此外，非遺文化“蓮花落”、話劇、陶笛、合唱、街舞等課程也是通濟的特色名片。

    本次素質成果以藝術坊的形式，集中展示了萍鄉(xiāng)市安源區(qū)進賢小學的學生在涵蓋賢德、賢智、賢健、賢美、賢勞五育融合的校本課程中學習的過程及取得的成果。衍紙、皮影、剪紙、萍鄉(xiāng)地方話、遇見“南正街”PDL項目式學習等60多種社團活動挖掘了萍鄉(xiāng)地方底蘊，滿足了學生全面發(fā)展需要及“個性”要求。我們堅信通過學習，每一個進賢學子都能成為“自信陽光、寬厚友善、樂學善思、勤勞自律、創(chuàng)造未來”的尚賢少年。

    科技興則民族興，科技強則國家強。為適應時代需求，萍鄉(xiāng)市安源區(qū)第一小學組建了機器人社團,對學生進行編程教學。大力支持學生參加各種科技實踐活動和不同級別的科技創(chuàng)新大賽,學校的科技教育工作也因此年年上臺階，取得了諸多好成績。目前，學校機器人社團呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭,成為學校的辦學亮點和特色，為更多的學生提供學習機器人的機會，為社會培養(yǎng)創(chuàng)新型人才作出應有的貢獻。

    萍鄉(xiāng)市安源區(qū)南臺小學是萍鄉(xiāng)市辦學時間最長的教育機構之一，從乾隆七年1742年文興會的創(chuàng)辦追溯起迄今已有280多年的歷史，在這兩百多年的辦學中，南臺小學一直堅守在興學初地是萍鄉(xiāng)市唯一一所堅持在書院原址上辦學的學校。

    瞧，坊間里有三位學生現(xiàn)場表演書法及作水墨畫，在一位學生彈奏古箏的背景音樂下有三位學生誦讀。

    編織是中華民族古老的傳統(tǒng)藝術，展示著無窮的魅力。編織可以激發(fā)學生觀察力、想象力、創(chuàng)造力及審美能力，特別有利于手腦的協(xié)調配合；編織是具有創(chuàng)造性的活動，可以培養(yǎng)學生的團結協(xié)作的互動關系，也能培養(yǎng)學生做事耐心、細致、專注等良好的品質。

    萍鄉(xiāng)市安源區(qū)北橋小學趣味編織工作坊是學校開設的特色課程，以“心靈手巧,趣味編織”為口號，從編織實踐中體驗樂趣。用繩編中國結，黨旗、紅船、草鞋……這些活動充分鍛煉了學生們的動手能力、手腦協(xié)調能力，讓他們開動了腦筋、發(fā)散了思維，同時也使同學之間合作更加默契，并從編織實踐中體驗文化傳承。

    目前國家加強青少年體育教育和促進體教結合的大背景下，射擊運動已經(jīng)借助新的技術形式，提高了安全性，并逐步走進中小學校園，成為推動基礎教育發(fā)展的新手段之一。萍鄉(xiāng)市安源區(qū)北星小學射擊館建立于2020年5月，2021年1月掛牌成立了江西省射擊項目體育后備人才萍鄉(xiāng)訓練基地（北星小學）、 安源區(qū)射擊項目訓練基地。目前是萍鄉(xiāng)市唯一的校園射擊項目訓練基地。

    據(jù)悉，2022年9月將代表萍鄉(xiāng)市參加江西省第十六屆省運會射擊（激光槍項目）比賽。

    萍鄉(xiāng)市安源中學是江西省重點中學。學校創(chuàng)辦于1962年，它以優(yōu)越的地理位置、雄厚的師資力量、完善的辦學設施、優(yōu)美的校園環(huán)境、嚴謹?shù)膶W校管理和顯著的辦學效益而聞名湘贛邊。是安源區(qū)唯一一所完全中學。

    近幾年來，學校依據(jù) "一切為了學生的發(fā)展"的辦學理念，確立了"依法治校、改革活校、教研興校、特色立校"的工作思路。因材施教，開設各類社團，推動第二課堂有序開展，選拔優(yōu)秀人才，培養(yǎng)藝術類特長生。建立了合唱、美術、舞蹈、體育等專業(yè)的社團。在校領導的深切關懷下，我校社團發(fā)展蒸蒸日上，合唱團多次代表萍鄉(xiāng)市參加全省合唱藝術節(jié)，獲得佳績，美術學子在全國藝術節(jié)上摘得一等獎。

    這次參加展示的為我校高三學子，她們用專業(yè)的藝術素養(yǎng)，美聲演唱，民歌演唱，古箏演奏，素描繪畫等將安源中學的藝術特色一一展示，為新課標新發(fā)展注入動力。

    萍鄉(xiāng)市安源一中堅持以科學發(fā)展觀和習近平總書記在全國科技創(chuàng)新大會上的講話精神為指導，以生為本，以培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新精神為切入點，全面推進科創(chuàng)、航模教育，形成良好的教育生態(tài)環(huán)境，為培養(yǎng)“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”科技人才奠定基礎。

    萍鄉(xiāng)市安源區(qū)茶亭學校是一所九年一貫制學校，地處高坑鎮(zhèn)茶亭村，學校的孩子都是鄉(xiāng)村子弟，很多孩子從沒有走出過萍鄉(xiāng)市。2019年，曲棍球運動走進了這所鄉(xiāng)村的學校，組建了一支茶亭學校曲棍球女子隊，2021年10月1日，茶亭學校曲棍球女子隊在吳波教練的帶領下代表萍鄉(xiāng)市前往甘肅蘭州參加首屆全國小學生曲棍球夏令營暨2021年全國青少年曲棍球錦標賽，取得了“∪10女子組一等獎。2022年8月1日，茶亭學校曲棍球女子隊的孩子們再接再厲在內(nèi)蒙古莫旗U12全國曲棍球錦標賽中取得第四名的好成績，并被評為體育道德風尚運動隊。曲棍球讓茶亭學校的孩子走出了萍鄉(xiāng)，走向了全國。曲棍球運動更讓茶亭的學子們懷揣夢想，勇往直前!

    萍鄉(xiāng)市安源區(qū)后埠小學課后服務開設了編織課程，讓孩子們學會了鉤針制作的技巧。她們最喜歡用五顏六色的毛線，看著圖解用鉤針創(chuàng)造出各種花朵、小動物和人偶和小掛件。在色彩搭配中發(fā)散思維，在一針一線的制作中享受成功的喜悅，同時也提高了觀察能力和審美能力。瞧，這是她們在端午節(jié)制作的粽子，這是寓意“福祿雙全”的葫蘆……這些作品傳承了中華文化，很有意義吧。

    萍鄉(xiāng)市安源區(qū)白源學校以“挖掘潛力，讓每個孩子都獲得成功體驗”為原則，成立了“匠心巧手”工作坊。DIY創(chuàng)意手工制作，鍛煉了孩子們精準、精細的動手能力，敏銳的觀察力，別出心裁的創(chuàng)造力以及豐富的想象力，提升了學生的綜合素養(yǎng)。

    “以武強身、以德養(yǎng)性”武術精神永流傳藝術工作坊。自2006年以來，萍鄉(xiāng)市安源區(qū)大城小學就以“傳承文化立德、傳承武術育人”的辦學思想，堅持開展一系列的校本武術教育教學活動。

    圖中看到的是大城小學功夫扇展示，這套功夫扇是根據(jù)高年級孩子的身心發(fā)育規(guī)律，針對女孩子由于身體發(fā)育而產(chǎn)生的害羞心理進行編排。將舞蹈融入武術中，既能讓孩子們達到鍛煉身體的目的，又能緩解女孩子的尷尬，還能體現(xiàn)出武術“剛柔兼并”的特點。

    “錦繡中華，楚楚動人”。走近萍鄉(xiāng)市第二保育院總部非遺創(chuàng)客空間工作室，零距離感受非遺文化氣息。幼兒采用游戲的方式在扎染、皮影、刺繡、編織、造紙中認識了非遺，了解了非遺，也體驗了非遺，成長為非遺創(chuàng)客工作室的小小工匠。讓我們一起領略一下古老技藝的獨特魅力吧。

    萍鄉(xiāng)市安源區(qū)機關幼兒園素質成果展主題為“至此青綠，魅力家鄉(xiāng)”，主題內(nèi)容依托南正街為背景，呈現(xiàn)本地歷史文化，將萍鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化、民俗文化、地方特色有機融合，凝聚了1700多年的歷史傳承，是萍鄉(xiāng)水脈、文脈、人脈的匯聚地。

    本次展示以青綠色系搭配為主，結合國風，描繪南正街上的自然景色與文化特色，將作品多樣立體呈現(xiàn)，如：皮影戲、糖畫、南正街風景....展區(qū)現(xiàn)場小朋友們運用藝術語言，將手繪巧妙地融合為藝術作品并在老師的精心指導下，一個個作品在寶貝們的巧手下變成了一件件精美的藝術品。

    “在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)安源區(qū)很多課程都從課內(nèi)走向課外，與社會緊密結合，小孩子們創(chuàng)意十足，老師們在背后也做了很多的工作，讓人感到很震撼。”參觀的群眾滿意的說到。

    此次素質成果展充分展現(xiàn)了“一校一品”特色和安源學子新風采。市、區(qū)領導在觀看完安源區(qū)素質教育成果情景展示活動后，對安源區(qū)將勞動教育與素質教育相融合，從課內(nèi)走向課外，緊密聯(lián)系社會活動的實踐方式給予高度贊揚。

    區(qū)委書記李水清就扎實推進學校素質教育，培養(yǎng)全面而有個性發(fā)展的新時期建設者和接班人提出了具體要求，要求中小學校和全市教育工作者落實立德樹人根本任務，扎扎實實推進素質教育，有條不紊推進教育教學改革，不斷拓展中小學生素質提升和學業(yè)晉升渠道，為青少年學生未來的精彩人生奠基。

“雙減”是和煦的東風，激蕩心弦

吹來百花爭艷，百校爭鳴

“雙減”是鮮明的旗幟，引領方向

我們擎旗而行，砥礪前行

“雙減”是鏗鏘的鼓點，擲地有聲

我們乘勢而上，不忘初心！

注：以上素質成果展學校排序不分先后

（編輯：李錫念）

來源：安源區(qū)各校